針對(duì)兒童和成人的：智力不足、唐氏癥、自閉癥、腦癱、腦腫瘤、腦炎、帕金森氏病、中風(fēng)、癲癇、老年性癡呆、精神心理障礙、溝通表達(dá)困難、頭部受創(chuàng)，輕度腦外傷、腦損傷、學(xué)習(xí)障礙、精神心理障礙、ADD/ADHD、腦損傷多動(dòng)障礙、視覺加工障礙、精神分裂癥、發(fā)育殘疾等。

適應(yīng)癥
  兒童和成人的：智力不足、唐氏癥、自閉癥、腦癱、腦腫瘤、腦炎、帕金森氏病、中風(fēng)、癲癇、老年性癡呆、精神心理障礙、溝通表達(dá)困難、頭部受創(chuàng)，輕度腦外傷、腦損傷、學(xué)習(xí)障礙、精神心理障礙、ADD/ADHD、腦損傷多動(dòng)障礙、視覺加工障礙、精神分裂癥、發(fā)育殘疾等。

特點(diǎn)
   1.圖形、文字、數(shù)字、抽象符號(hào)等多種表現(xiàn)形式，全方位測試訓(xùn)練,涵蓋生活的各個(gè)方面。
   2.功能齊全，操作簡便，無需專業(yè)知識(shí)亦可操作。雙屏觸摸屏設(shè)計(jì)，參與性更強(qiáng)，反饋效果更好。
   3.通過表格，圖像直觀、及時(shí)、全面得表現(xiàn)測試結(jié)果。
   4.測試信息加工能力的繼時(shí)性與同時(shí)性、邏輯推理能力，全面提高認(rèn)知與學(xué)習(xí)能力。
   5.訓(xùn)練系統(tǒng)采用OPENI架構(gòu)，提供變化無窮的訓(xùn)練內(nèi)容，可以根據(jù)患者量身定制訓(xùn)練內(nèi)容。
   6.認(rèn)知能力測試與訓(xùn)練過程基于證據(jù)的理論，遵循評(píng)估、訓(xùn)練、監(jiān)控、評(píng)估、訓(xùn)練、監(jiān)控的科學(xué)程序(A+T+M程序)，根據(jù)監(jiān)控結(jié)果來調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃，盡可能短的時(shí)間內(nèi)使認(rèn)知能力得到提高。
   7.七個(gè)評(píng)測項(xiàng)目：感知能力、注意能力、聽理解、記憶、數(shù)的能力、思維想象以及表達(dá)能力。

趣味性、階梯化的訓(xùn)練方案，輕松提升訓(xùn)練效果
   針對(duì)測試項(xiàng)目，內(nèi)設(shè)43種不同難度梯度的訓(xùn)練方案，并且所有訓(xùn)練方案均進(jìn)行趣味性的設(shè)計(jì)，采用由淺到深，有易到難、循序漸進(jìn)訓(xùn)練的方式，使得個(gè)體的認(rèn)知能力在娛樂過程中得以改善和提升。高效便捷提升學(xué)習(xí)和工作效率的同時(shí)，也能使個(gè)體在未來的發(fā)展上更具競爭力，讓每個(gè)人輕松學(xué)習(xí)，快樂生活。

個(gè)性化的課程推薦 訓(xùn)練更具針對(duì)性
   根據(jù)個(gè)體測試結(jié)果，確定訓(xùn)練重點(diǎn)，并設(shè)置有針對(duì)性的訓(xùn)練方案，克服以往訓(xùn)練中，內(nèi)容單一以及與個(gè)體實(shí)際水平不匹配的難點(diǎn)，訓(xùn)練過程更加專業(yè)化、高效化。

配套輔助方案  雙效保障訓(xùn)練效果
   1、內(nèi)置專業(yè)教學(xué)方案，方案根據(jù)加德納多元智能理論編制，是學(xué)校心理輔導(dǎo)課標(biāo)準(zhǔn)化的解決方案。理論實(shí)踐的雙效結(jié)合，更能有效促進(jìn)訓(xùn)練效果的穩(wěn)定保持。
   2、基于腦波與聲學(xué)原理開發(fā)的α腦波音視頻，能夠有效激發(fā)大腦潛能，使得特定的心智機(jī)能得以充分發(fā)展，進(jìn)一步開發(fā)注意力、記憶力、思維能力，提升創(chuàng)造力。